Titus 3:1-8
Keselamatan adalah anugerah Tuhan. Anugerah, karena Tuhan memberikannya bukan karena berbuatan baik seseorang, tetai karena rahmat-Nya (kemurahan atau belas kasihan-Nya) di dalam Kristus, Sang Juruselamat. Anugerah keselamatan itu membebaskan orang percaya dari kehidupan lama yang jahat, membenarkan mereka (justified)–tidak memperhetingkan semua kejahatan masa lalu, dan memberi masa depan sebagai pewaris hidup yang kekal.
Views: 6
Titus 2:9-15
Prinsip kehidupan Illahi yang harus dijalani oleh umat Tuhan yang berposisi sebagai hamba atau karyawan :
(1) mentaati majikannya, dan berusaha untuk menyenangkan majikannya–tidak sekedar taat melakukan tugas, tetapi melakukannya dengan maksimal dan dengan senang hati sehingga majiaknnya puas dengan hasil kerjanya
(2) tidak membantah dengan kata-kata, bukannya tidak boleh berdiskusi atau berdebat terkait bagaimana sebaiknya melakukan suatu pekerjaan, tetapi membantah dengan spirit pemberontakan
(3) jujur, tidak mencuri/korupsi, tidak mengambil dari majikan atau tempat kerja apa yang bukan menjadi haknya
Views: 6
Titus 2:4-8
Orang-orang muda merupakan bagian dari komnitas dalam masyarakat yang perannya seringkali lebih besar–karena di usia muda, potensi mereka (kecerdasan, kekuatan, sumber daya) berada pada kondisi yang optimal. Apabila kehidupan orang muda dibaktikan untuk hidup sesuai dengan kehendak Tuhan, maka Tuhan akan dipermuliakan dan jemaat diberkati.
Views: 3
Titus 2:1-4
Di antara umat Tuhan, ada warga senior, laki-laki dan perempuan yang berusia lanjut. Mereka memiliki posisi dan peran di dalam jemaat. Mungkin mereka sudah tidak lagi bisa terlobat banyak dalam melakukan aktifitas-aktiftas dalam jemaat, tetapi mereka tetap dituntut memiliki pola hidup yang berkenan kepada Tuhan dan menjadi berkat bagi jemaat.
Views: 1
Titus 2:1-4
Bertolak belakang dengan kehidupan pengajar-pengajar palsu yang disebut oleh Paul sebelumnya, tanggung jawab Titus adalah memberitakan (laleo: to talk, speak, preach) sesuai dengan doktrin (pengajaran) yang sehat (ayat 1). “Mengajar” di sini tidak dalam konteks: mengajar secara sistematis seperti di dalam kelas atau sesi pembelajaran yang formal, tetapi dalam konteks yang lebih luas/cair: berbicara, membicarakan, mempercakapkan di tengah kehidupan sehari-hari.
Views: 1
